Tapetar - dekorater

NOKS nivo

Vrsta kvalifikacije

Stručna

Područje rada

Šumarstvo i obrada drveta

ISCED detaljno područje

0212 Modni i industrijski dizajn i dizajn enterijera

Referentni podaci o kvalifikaciji

Službeni glasnik RS, Prosvetni glasnik br. 09/2014; 03/2016

Standard kvalifikacije

Tapetar - dekorater.pdf

Načini sticanja kvalifikacije

Formalno obrazovanje

Obim (Godine):

Tip javne isprave

Diploma
Uverenje o položenim ispitima u okviru savladanog programa za obrazovni profil

Izdavalac isprave

Srednja škola

Način provere ostvarenosti ishoda učenja

Ocenjivanje kvalifikacija nivoa 3 vrši se primenom metodologije ocenjivanja zasnovanog na kompetencijama.
Praćenje razvoja i napredovanja učenika u dostizanju ishoda učenja, kao i napredovanje u razvijanju kompetencija u toku školske godine obavlja se formativnim i sumativnim ocenjivanjem.
Formativno i sumativno ocenjivanje deo su jedinstvenog procesa ocenjivanja zasnovanog na unapred utvrđenim kriterijumima definisanim Pravilnikom o ocenjivanju u srednjem obrazovanju, tako da uključuju elemente stručnih i ključnih kompetencija (međupredmetnih).
Na kraju trogodišnjeg školovanja učenik polaže završni ispit kojim se proverava stečenost propisanih stručnih kompetencija izradom jednog ili više kompleksnih radnih zadataka za proveru stručnih kompetencija. Program ispita i radni zadaci utvrđuju se na nacionalnom nivou.

Preduslovi za sticanje kvalifikacije

stečeno osnovno obrazovanje sa pristupom polaganju završnog ispita u osnovnoj školi

Prohodnost u sistemu kvalifikacija

dokvalifikacija za sticanje kvalifikacije nivoa 4
specijalističko obrazovanje na nivou 5
prvi stepen visokog obrazovanja na strukovnim studijama prema uslovima propisanim opštim aktom samostalne visokoškolske ustanove

Stručne kompetencije Lice sa stečenom kvalifikacijom u stanju je da:

kroji i šije materijal za presvlačenje

Ishodi učenja - znanja

klasifikuje vrste i odabira za primenu materijale za presvlačenje, oblikovanje i punjenje
klasifikuje po vrstama i objasni način i razloge primene alata i mašina za krojenje tekstila i krojenje penastih materijala
objasni način rada i navede konstruktivne delove mašine za krojenje tekstila
objasni mere zaštite na radu pri krojenju tekstila
objasni način postavljanja materijala pri krojenju
objasni način obavljanja operacija krojenja tekstila i kože
objasni način korišćenja šablona za krojenje tekstila
objasni način krojenja i pripreme sunđera i žime
objasni način rada i navede konstruktivne delove mašine za krojenje sunđera;
objasni način rada i konstruktivne delove mašine za krojenje kože
objasni redosled operacija kod šivenja
objasni primenu pojedinih vrsta štepova i načina štepovanja
objasni primenu ručnih tapetarskih alata za šivenje,
objasni način rada i funkciju delova tapetarskih mašina za šivenje,
objasni način otklanjanja manjih kvarova i grešaka pri radu na mašinama za šivenje
objasni način pripreme za rad i održavanja mašine za šivenje
objasni i primenjuje propisane mere zaštite na radnom mestu
klasifikuje vrste i odabira za primenu osnovne i pomoćne materijale

Ishodi učenja - veštine

čuva i lageruje tapetarske materijale;
primeni alate i mašine za krojenje tekstila i krojenje penastih materijala
održava mašine za krojenje i njihove delove u funkciji
primeni mere zaštite na radu pri krojenju
postavi materijal pri krojenju
obavi operacije krojenja tekstila i kože
izvrši krojenje i pripremu sunđera i žime
izvrši krojenje uz postupke odabira materijala, alata i pripreme radnog mesta
izradi i koristi šablone za krojenje
vodi evidenciju o utrošku materijala
koristi ručne alate i obavi operacije ručnog šivenja i prošivanja
pripremi za rad i održava mašinu za šivenje
sastavi materijal šivenjem po tačno obeleženim mestima, uz sve potrebne predradnje i regulaciju rada šivaće mašine
izvede ukrasno štepovanje po tačno obeležnom mestu
sastavi materijal ručnim šivenjem uz sve potrebne predradnje

vrši pripremu tapacirunga

Ishodi učenja - znanja

klasifikuje po vrstama i objasni način i razloge primene, alata i mašina koje se koriste pri tapaciranju
navede propisane mere bezbednosti i zaštite zdravlja na radu pri tapaciranju
klasifikuje materijale i objasni primenu osnovnih i pomoćnih materijala pri tapaciranju
klasifikuje i objasni primenu elemenata za pričvršćivanje (klamerice i ekseri), pri tapaciranju
objasni primenu lepila i sunđera pri tapaciranju
objasni redosled operacija pri tapaciranju , u zavisnosti od vrste jezgra

Ishodi učenja - veštine

priprema osnove(rama) za tapaciranje
kod elastičnih podloga, postavlja gurtne pričvršćivanjem gurtni za ram
kod tvrdih podloga, priprema podlogu za lepljenje sunđera i vrši pričvršćivanje i lepljenje sunđera
na pripremljenu podlogu postavlja sunđerasto jezgro ili opružno jezgro

presvlači i dekoriše nameštaj

Ishodi učenja - znanja

klasifikuje materijale z a oblikovanje i punjenje
navede redosled operacija primenjene mašine i uređaje u postupcima presvlačenja i dekoracije

Ishodi učenja - veštine

oblikuje tapacirung
presvlači tapacirung mebl štofom ili kožom
odabere vrstu i količinu galanterije i pozamanterije prema dužini i obliku sastava
pričvrsti, ručnim ili mašinskim putem, izabranu galanteriju i pozamanteriju na unapred, dizajnom proizvoda, predviđenom mestu

montira presvučene elemente nameštaja

Ishodi učenja - znanja

navede redosled operacija pri montaži tapetarskih proizvoda
navede alat za montažu proizvoda
klasifikuje okove i mehanizme i opiše način postavljanja okova ili mehanizama kod tapetarskih proizvoda
klasifikuje načine pakovanja i vrste materijala za pakovanje
navede mere zaštite zdravlja i bezbednosti na radu pri demontaži, montaži i pakovanju proizvoda

Ishodi učenja - veštine

klasifikuje načine pakovanja i vrste materijala za pakovanje
izabere i postavi okov ili mehanizam na tačno predviđeno mesto
sastavi presvučene elemente nameštaja
vrši proveru tačnosti sklopljenih elemenata
vrši zaštitu i pakovanje proizvoda

vrši pripremu za reparaciju i vrši reparaciju tapaciranog nameštaja

Ishodi učenja - znanja

navede redosled operacija pri demontaži tapetarskih proizvoda
navede alat za demontažu proizvoda
objasni konstrukciju i tehnologiju izrade tepetarskih proizvoda
tehnički skicira - nacrta tapetarski proizvod ili njegov konstruktivni deo

Ishodi učenja - veštine

rastavi i otvori proizvod
koristi alat za demontažu i otvaranje proizvoda
proceni istrošenost i stanje pojedinih delova od drveta ili okova i veznih elemenata i predloži način popravke
izvede postupke tapaciranja klasičnim postupkom ili predloži i izvede supstituciju klasičnog jezgra modernim sunđerastim ili opružnim jezgrom

izrađuje i montira dekorativne elemente enterijera

Ishodi učenja - znanja

klasifikuje vrste zavesa u zavisnosti od vrste prostorija i funkcije
objasni načine postavljanja zavesa i draperija i mehanizme za vođenje, pomeranje i zatezanje zavesa
objasni načine prekrivanja zidova i plafona tkaninama
objasni načine oblaganja podova
klasifikuje vrste podnih obloga i objasni njihovu primenu u zavisnosti od stila nameštaja u enterijeru
objasni redosled operacija pri postavljanju zavesa, oblaganju zidova i oblaganju poda

Ishodi učenja - veštine

iskroji, sašije i postavi zategnutu zavesu (vitražicu)
iskroji, sašije i postavi viseću zavesu (storu)
odabere alat kojim se vrši postavljanje garnišne
postavi garnišnu sa svim dodatnim delovima za vođenje zavese
postavi ukrasnu galanteriju i pozamanteriju prema zahtevima projekta
izradi i postavi elemente dekoracije enterijera prema projektu arhitekte-dizajnera
oblaže zidove i plafone tkaninom po projektu

organizuje proces rada

Ishodi učenja - znanja

navede i objasni karakteristike tipova proizvodnih procesa
objasni način organizovanja preduzeće u zavisnosti od njegove veličine i tipa proizvodnog procesa
navede dokumente koji se koriste u pojedinim organizacionim funkcijama radnog mesta
izvrši prostorni raspored elemenata radnog mesta
objasni uticaj uslova rada na organizaciju
navede primere dobre prakse preduzetništva iz lokalnog okruženja
navede karakteristike preduzetnika
objasni značaj motivacionih faktora u preduzetništvu
prepozna sadržaj i značaj biznis plana
navede osobine uspešnog menaxera
objasni na jednostavnom primeru pojam i vrste troškova, cenu koštanja i investicije
objasni značaj proizvodnog plana i izradi proizvodni plan za sopstvenu biznis ideju u najjednostavnijem obliku
shvati važnost neprekidnog inoviranja proizvoda ili usluga
napravi razliku između prihoda i rashoda s jedne strane i priliva i odliva novca sa druge strane
navede moguće načine finansiranja sopstvene delatnosti

Ishodi učenja - veštine

učestvuje u organizaciji proizvodnog procesa u radionici
organizuje radno mesto
primenjuje sredstva zaštite zdravlja i bezbednosti na radu
komunicira sa strankama i nadležnim službama
izračuna prag rentabilnosti na jednostavnom primeru
izradi i prezentuje organizacioni plan za sopstvenu poslovnu ideju
samostalno popuni osnovnu poslovnu dokumentaciju
sastavi bilans stanja na najjednostavnijem primeru
sastavi i prezentuje finansijski plan za sopstvenu biznis ideju samostalno ili uz pomoć nastavnika
prezentuje biznis plan
odredi normu vremena metodom hronometrisanja
izradi dokumente: ponudu; račun; radni nalog sa pratećom dokumentacijom krojnih lista, odobrenja, izbora operacija i vremena izrade; izveštaj o obavljenim operacijama; magacinsku dokumentaciju trebovanja, ulaza, izlaza, otpremnica; kartice materijalnog knjigovodstva;
koristi gantogram.

Ishodi učenja - sposobnosti i stavovi

savesno, odgovorno, uredno i precizno obavlja poverene poslove;
efikasno planira i organizuje vreme;
ispolji pozitivan odnos prema značaju sprovođenja važećih standarda u tapetarskoj delatnosti;
ispolji pozitivan odnos prema funkcionalnosti i tehničkoj ispravnosti mašina, uređaja i alata koje koristi pri obavljanju posla;
ispolji ljubaznost, komunikativnost, fleksibilnost u odnosu prema saradnicima;
ispolji inicijativnost i preduzimljivost;
ispolji kreativnost i inovativnost pri obavljanju posla;
bude orijentisan prema klijentu i prilagodljiv na promene u radu;
rešava probleme u radu;
ispolji pozitivan odnos prema profesionalno-etičkim normama i vrednostima.